Московский Политех создает новую систему инженерного образования для технологического суверенитета России

Решение проблемы дефицита инженерных кадров в России требует формирования собственной, конкурентоспособной системы подготовки. Об этом в интервью РИА Новости рассказал ректор Московского политехнического университета Владимир Миклушевский.

Стратегия Московского Политеха напрямую ориентирована на решение этой масштабной государственной задачи. 

«Дефицит инженерных кадров невозможно решить исключительно миграционными мерами. Фундамент кадрового суверенитета — это собственная система инженерного образования, способная готовить конкурентоспособных специалистов», — отметил Владимир Миклушевский.

Сейчас наш вуз не просто обучает студентов, а создает новую образовательную модель, которая интегрирована в реальный сектор экономики.

«Мы создали новую модель инженерного образования и уже запустили две школы: Передовую инженерную школу технологического лидерства FDR и Передовую школу инженерного дизайна», — добавил ректор.

В основе модели — проектный подход с первого курса. Так, студенты работают над реальными технологическими задачами от компаний-партнеров. Такой формат позволяет будущим инженерам накапливать профессиональный опыт еще во время учебы. 

«Студенты с первого курса проходят полный цикл: от анализа рынка до разработки прототипа и коммерциализации. Более 90% наших выпускников начинают работать по специальности на 3-4 курсе — они приходят в индустрию с портфолио готовых проектов и профессиональными контактами», — заключил Владимир Миклушевский.