Воронин Денис Михайлович — начальник центра развития профессиональных компетенций
Ученая степень – кандидат наук
Учение звание – доцент
Общий научно-педагогический стаж – 19 лет
С 2022 г. по н.в. руководитель стратегического проекта Московского Политеха «Развитие ДПО»
Общественный эксперт АСИ по направлению «Образование и кадры»
Полуфиналист «Лиги лекторов – 2022»
Эксперт конкурса «Моя страна – моя Россия»
Эксперт конкурса «Большие вызовы»
Публикации по цифровым технологиям:
1.Воронин, Д. М. Технологии цифрового образования : учебное пособие / Д. М. Воронин. — Москва : Ай Пи Ар Медиа, 2022. — 171 c. — ISBN 978-5-4497-1613-2. — Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. — URL: https://www.iprbookshop.ru/119619.html (дата обращения: 23.03.2022). — Режим доступа: для авторизир. пользователей
2. Воронин Д.М. Использование инструментов расширенной реальности в образовательном процессе / Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2022 – Вып. 74 – Ч. 3 – С. 51-55.
3. Воронин Д.М. Создание и продвижение образовательного видеоконтента / Опорный образовательный центр. Сборник кейсов №2 : учебное пособие, гриф Министерства науки и высшего образования. Сборник кейсов за 2021 год по развитию цифровых компетенций обучающихся по программам среднего профессионального и высшего образования – Казань: Университет Иннополис, 2021. – С. 169 – 178.
4. Воронин Д.М. Определение антропометрических параметров человека / Опорный образовательный центр. Сборник кейсов №2 : учебное пособие, гриф Министерства науки и высшего образования. Сборник кейсов за 2021 год по развитию цифровых компетенций обучающихся по программам среднего профессионального и высшего образования – Казань: Университет Иннополис, 2021. – С. 178 – 187.
5. Воронин Д.М., Воронина Е.Г., Чайченко М.В. Внедрение цифрового компонента при разработке образовательной программы по направлению подготовки 43.03.01 педагогическое образование, профиль физическая культура / Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021 – Вып. 72 – Ч. 4 – С. 68-70.
6. Воронин Д.М. Обзор цифровых образовательных ресурсов для учителей биологии/ Д.М. Воронин, О.В. Хотулёва, Г.В. Егорова / Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021 – Вып. 72 – Ч. 1 – С. 60-63.
7. Воронин Д.М. Обзор цифровых образовательных ресурсов для учителей физической культуры/ Д.М. Воронин, Е.Г. Воронина / Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021 – Вып. 72 – Ч. 1 – С. 58-60.
8. Voronin D.M., Koloskova T.A. and Astafieva O.A. Innovative Master’s program “Digital Pedagogy” / SHS Web of Conferences 113, 00031 (2021). [Электронный ресурс]: https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2021/24/shsconf_ictp2021_00031.pdf Дата обращения: 02.08.2021. https://doi.org/10.1051/shsconf/202111300031
9. Voronin D.M., Nechaev A.V., Voronina E.G. Learning with the use of distance learning technologies or what digital tools should a teacher possess? / SHS Web of Conferences 113, 00032 (2021). [Электронный ресурс]: https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2021/24/shsconf_ictp2021_00032.pdf Дата обращения: 02.08.2021. https://doi.org/10.1051/shsconf/202111300032
10. Воронин Д.М. Обучение с применением дистанционных образовательных технологий или какими цифровыми инструментами должен владеть педагог / Д.М. Воронин, А.В. Киселев, Киселева И.В. / Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2021 – Вып. 70 – Ч. 4 – С. 93-96.
11. Воронин Д.М. Управление образовательной организацией в условиях цифровизации // Д.М. Воронин, Е.Г. Воронина, О.М. Чиханова // Современные здоровьесберегающие технологии, №1 – 2021. – С. 31 – 38.
12. Voronin D.M., Zavaltseva O.A., Khotuleva O.V. Blended learning in the master's program / SHS Web of Conferences 87, 00008 (2020) [Электронный ресурс]: https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2020/15/shsconf_ictp2020_00008.pdf Дата обращения: 02.08.2021. https://doi.org/10.1051/shsconf/20208700008
13. Воронин Д.М. Основные компетенции преподавателя в смешанном обучении глазами студента / Д.М. Воронин, А.Н. Нечаев // Проблемы современного педагогического образования Сер.: Педагогика и психология. – Сб. статей: – Ялта: РИО ГПА, 2020. – Вып. № 69. – Часть 1. - С. 129 – 132. (ВАК № 13-6518).
14. D.M. Voronin, V.G. Saienko, H.V. Tolchieva Digital Transformation of Pedagogical Education at the University. International Scientific Conference “Digitalization of Education: History, Trends and Prospects” (DETP 2020). Atlantis Press. 760-766. SN 2352-5398. https://doi.org/10.2991/assehr.k.200509.135
15. Воронин Д.М. Опыт реализации смешанного обучения с элементами проектной деятельности в педагогической магистратуре на примере подготовки учителей биологии // Д.М. Воронин, Г.В. Егорова, О.В. Хотулёва // Перспективы науки и образования, №2 (38) - 2019. – С. 155 – 167.
Выступления на конференциях и других мероприятиях:
2023 г.
30 марта – Марафон «Цифровых кафедр», РЭУ им. Плеханова
24 марта – Московский международный салон образования, ВДНХ
3 февраля – спикер и эксперт на стратегической сессии в рамках проекта «Цифровые кафедры» в МГУ им. Огарева, г. Саранск
2022 г.
01 декабря – Московский энергетический институт, спикер стратегической сессии «Создание программ дополнительного профессионального образования в рамках «цифровой кафедры»
26 ноября – спикер конференции Digital Inoopolis Day, г. Иннополис
