Преподаватели Школы ФДР (FDR) на встрече «Родина – это люди. Профессионалы будущего»
15 сентября в Национальном центре «Россия» в Москве состоялась тематическая встреча «Родина – это люди. Профессионалы будущего» в рамках всероссийского проекта «С чего начинается Родина». Участниками мероприятия стали более 600 представителей из 47 регионов России и 8 зарубежных стран.
Мероприятие посетило семь преподавателей Школы ФДР (FDR), среди которых были: Артём Дубровский, Роман Максимов, Александр Кудрин, Мария Асташина, Владимир Ершов, Андрей Шибаков и Александр Заватский Александр.
Центральным событием встречи стало выступление заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрия Чернышенко. Участники обсудили развитие российского образования, подготовку востребованных специалистов, поддержку молодых талантов, развитие инженерного образования, научно-технического творчества и новые возможности для профессиональной реализации молодежи.
Особое внимание было уделено подготовке инженерных кадров и практико-ориентированному образованию. Сегодня важной задачей университетов становится создание условий, при которых студенты уже во время обучения могут участвовать в решении реальных научных, технологических и производственных задач.
Артём Дубровский, преподаватель в области искусственного интеллекта Школы ФДР (FDR), отметил особое значение современных цифровых технологий в подготовке специалистов нового поколения:
«Сегодня искусственный интеллект постепенно становится не просто отдельным направлением подготовки, а инструментом, который проникает практически во все профессиональные сферы. Особенно хорошо это заметно в инженерных специальностях, где технологии ИИ уже используются при проектировании, анализе больших массивов данных, создании интеллектуальных систем управления, робототехнике и автоматизации производственных процессов. Поэтому одна из важных задач современного преподавателя – научить студентов не только пользоваться готовыми ИИ-инструментами, но и понимать принципы их работы, видеть возможности их практического применения и создавать на их основе собственные технологические решения»
Участие преподавателей университета в мероприятиях такого уровня способствует обмену профессиональным опытом, знакомству с актуальными направлениями развития российского образования и дальнейшему внедрению современных образовательных и технологических подходов в учебный процесс.
