Московский Политех расширяет сотрудничество со школами Подмосковья в рамках проекта инженерных классов

Московский Политех 21 августа принял участие в масштабной площадке «Профориентация: от школы до карьеры! Инженерные классы Подмосковья», которая прошла в образовательном центре «Сабурово» городского округа Красногорск. Мероприятие объединило представителей школ, университетов, органов власти и индустриальных партнеров для обсуждения развития инженерного образования и профессиональной ориентации школьников.

Московский Политех на площадке представила проректор по учебной работе, развитию дополнительного профессионального образования и взаимодействию с партнерами Гюзель Шарипзянова. В своем выступлении она презентовала подход университета к работе со школьниками Московской области и развитию инженерных классов.

Одна из ключевых задач — помочь школьнику увидеть связь между предметами, которые он изучает, реальными инженерными задачами и будущей профессией. Поэтому взаимодействие со школой не должно ограничиваться отдельной экскурсией или днем открытых дверей. Московский Политех выстраивает последовательный маршрут: от первого знакомства с инженерными направлениями и профессиональных проб — к проектной работе, олимпиадам, осознанному выбору образовательной программы и дальнейшей работе с индустриальными партнерами.

«Важно, чтобы школьник понимал, зачем он изучает тот или иной предмет и где сможет применить полученные знания. Наша задача — показать эту связь на практике и дать возможность попробовать себя в инженерной деятельности еще до поступления в университет», — отметила Гюзель Шарипзянова.

В Московском Политехе школьники могут знакомиться с университетской средой через экскурсии, мастер-классы, воркшопы, инженерные квесты, дни открытых дверей, олимпиады и проектную деятельность. Отдельное направление работы — сопровождение профильных и предпрофессиональных классов совместно со школами и педагогами.

Важную роль в этой системе играет проектная деятельность. Школьники получают возможность работать над практическими задачами, знакомиться с современными технологиями и оборудованием, взаимодействовать со студентами, преподавателями и представителями предприятий. Такой формат позволяет не просто рассказать о профессии, а дать школьнику возможность попробовать себя в ней.

Московский Политех уже взаимодействует более чем с 600 школами, свыше 130 из которых расположены в Московской области. В работу со школьниками включены и филиалы университета в Подмосковье, что позволяет развивать инженерное образование непосредственно в муниципалитетах и создавать более доступную для школьников образовательную инфраструктуру.

Еще один элемент модели — взаимодействие с индустрией. Университет сотрудничает более чем с 750 предприятиями и организациями-партнерами, благодаря чему профессиональная ориентация может быть связана не только с выбором образовательной программы, но и с пониманием дальнейшей карьерной траектории.

Таким образом формируется единая экосистема «школа — университет — предприятие», в которой школьник последовательно проходит путь от интереса к технологиям до осознанного выбора профессии и получения инженерного образования.

Практическим результатом встречи стало подписание соглашения о сотрудничестве между Московским Политехом и городским округом Красногорск. Оно станет основой для дальнейшего взаимодействия университета с образовательными организациями муниципалитета, развития инженерных классов и совместных профориентационных и образовательных проектов.

Для Московского Политеха работа с инженерными классами Подмосковья — это часть системного взаимодействия со школами региона. Университет планирует развивать форматы, в которых школьники смогут не только узнавать об инженерных профессиях, но и получать собственный опыт проектирования, исследований и решения реальных технологических задач.