Надпрофессиональная компетентность педагога. Развитие гибких навыков.
О курсе
Категория слушателей
Характеристики курса
Содержание курса
Тема 1 Надпрофессиональные компетенции педагога. Обзор
- Коммуникативные компетенции педагога.
- Кооперативные (командные) компетенции педагога.
- Эмоциональный интеллект и стрессоустойчивость педагога.
- Критическое и системное мышление педагога. Креативность и инновационность педагога.
- Самоорганизация и управление временем.
- Цифровая грамотность и ИКТ компетенции педагога.
- Гибкость и адаптивность педагога.
- Рефлексия и непрерывное саморазвитие педагога.
- Социально этическая ответственность
Тема 2 Коммуникативные компетенции педагога.
- Лингвистическая компетенция.
- Прагматическая компетенция.
- Дискурсивная компетенция.
- Социально эмоциональная компетенция.
- Упражнения для развития активного слушания.
- Упражнения для развития обратной связи.
- Упражнения для развития управления конфликтами.
- Упражнения для развития адаптации стиля общения.
- Упражнения для развития цифровой коммуникации.
Тема 3 Кооперативные (командные) компетенции педагога.
- Способность к совместной деятельности.
- Способность организовать работу команды.
- Коммуникативные навыки.
- Гибкость
- Рефлексивные навыки.
- Анализ командной работы.
- Фасилитация.
- Упражнения на развитие командных компетенций.
Тема 4 Эмоциональный интеллект и стрессоустойчивость педагога.
- Самосознание.
- Саморегуляция.
- Мотивация.
- Эмпатия.
- Социальные навыки.
- Упражнения на развитие эмоционального интеллекта и стрессоустойчивости.
Тема 5 Критическое и системное мышление педагога
- Анализ информации.
- Оценка аргументов.
- Принятие решения.
- Рефлексия.
- Видение целого.
- Прогнозирование.
- Гибкость.
- Практическое выполнение упражнений на критическое и системное мышление.
Тема 6 Креативность и инновационность педагога
- Беглость мышления.
- Гибкость.
- Оригинальность.
- Разработанность.
- Открытость новому.
- Знание современных образовательных технологий.
- Умение адаптировать новшества.
- Способность к педагогическому проектированию.
- Готовность к экспериментам.
- Цифровая грамотность.
- Практическое выполнение упражнений на креативность.
Тема 7 Самоорганизация и управление временем
- Целеполагание: умение ставить чёткие, измеримые и реалистичные цели (в т. ч. по модели SMART).
- Планирование: составление краткосрочных и долгосрочных планов работы.
- Приоритизация: выделение наиболее важных и срочных задач.
- Самоконтроль: отслеживание прогресса и корректировка планов.
- Дисциплина: соблюдение установленных сроков и правил работы.
- Рефлексия.
- Практическое использование инструментов управления временем.
Тема 8 Цифровая грамотность и ИКТ компетенции педагога
-
Информационная грамотность
-
Практическое использование инструментов ИКТ.
-
Коммуникативная компетентность
-
Техническая грамотность.
-
Медиаграмотность.
-
Потребительская компетентность
-
Организация обучения в цифровой среде.
-
Создание цифрового контента.
-
Управление данными.
-
Кооперация в цифровой среде.
-
Профессиональное развитие.
Тема 9 Гибкость и адаптивность педагога
- Интеллектуальная гибкость.
- Эмоциональная гибкость.
- Поведенческая гибкость.
- Мотивационно ценностный компонент.
- Когнитивный компонент.
- Операционно деятельностный компонент.
- Рефлексивный компонент.
- Эмоционально волевой компонент.
- Практическое развитие гибкости и адаптивности педагога.
Тема 10 Рефлексия и непрерывное саморазвитие педагога
- Когнитивный компонент.
- Эмоциональный компонент.
- Деятельностный компонент.
- Ценностно‑смысловой компонент.
- Практическое развитие рефлексии.
Знания и навыки, которые вы получите