В Московском Политехе создают модульный робототехнический комплекс для обучения детей «умному» управлению транспортом
В Московском Политехе разрабатывают аппаратно‑программный комплекс на основе сменных модулей, который в игровой форме будет демонстрировать школьникам работу сенсоров, робототехнику, 3D‑печать и элементы интеллектуального управления транспортом. Автор проекта — старший преподаватель кафедры «Динамика, прочность машин и сопротивление материалов» Анна Никулина — получила на разработку грант имени В.Е. Фортова.
Профориентация с малых лет
Сегодня ранняя профориентация в сфере высоких технологий становится особенно важной, ведь интерес к инженерным направлениям формируется еще в школьном возрасте. При этом многие учебные наборы либо сложны для начинающих, либо ограничены по функционалу.
Новый комплекс Московского Политеха, в котором демонстрационные роботы‑машинки будут двигаться по интерактивному игровому полигону, помогут безопасно и увлекательно «разобрать по шагам» современные цифровые технологии.
Новизна проекта
«Ключевая идея проекта — модульность. На базе роботизированной платформы будут использоваться сменные элементы, напечатанные на 3D‑принтере: колесные и гусеничные конфигурации, а также набор насадок, например, манипулятор, фонарик, ковшик. Модули можно будет менять прямо во время демонстрации, превращая робота в разные "версии" и наглядно объясняя принципы быстрого прототипирования и инженерной сборки», — рассказывает Анна Никулина.
Важная часть комплекса — игровой полигон: дорожки, препятствия, цветные метки и задания. Роботы смогут не только управляться пользователем, но и выполнять сценарии с элементами автономности: следовать по линии, распознавать метки и объезжать препятствия с помощью ультразвуковых датчиков. Таким образом участники увидят, как сенсоры «дают роботу зрение и слух», а алгоритмы помогают принимать решения в реальном времени.
Для управления предусмотрен простой и яркий интерфейс на планшете/смартфоне с элементами геймификации: ребенку будет легко включиться в процесс, а преподавателю — объяснить, что стоит за «магией» движения, навигации и реакции на объекты.
Справка: грантовый конкурс имени В.Е. Фортова проводится в рамках федеральной программы «Приоритет 2030», в которой Московский Политех участвует со стратегическими проектами «Модульная платформа компактных электромобилей» и «Локализация автокомпонентов».
