В Московском политехническом университете состоялась итоговая открытая защита проектов научной проектной деятельности. Студенты представили результаты годовой работы по 26 исследовательским проектам. Все команды успешно прошли защиту.
Научные студенческие группы презентовали на защите проекты, над которыми трудились под руководством постдоков, получивших в Московском Политехе гранты им. П.Л. Капицы второй, третьей, четвертой очередей. Также на защиту вышли два научно‑популярных проекта: «Научная кухня» и «Создание научно-популярного контента» (руководитель – начальник отдела молодежных программ и проектов Марианна Осьминова).
Эксперты отметили, что с глубокой проработкой были представлены проекты «Биосенсорные технологии для терраностики» (руководитель — Михаил Карбышев), «Получение гибридных органических электродов» и «Разработка технологии получения тонкопленочных электродов на основе наноструктур» (руководитель — Алексей Щегольков), «Разработка ТЗ на всплывающий датчик раннего предупреждения цунами» (руководитель — Марина Мещанкина) и проект под руководством Анны Шкаленко «Моделирование интеллектуальной системы управления устойчивым развитием территорий г. Москвы».
«Развитие студенческой и молодежной науки — одна из приоритетных задач для любого университета, — отмечает председатель экспертной комиссии по научному проектному направлению, профессор Андрей Аксенов. — В Московском Политехе есть важнейшие факторы, которые этому способствуют. Первый — проектный подход к обучению, позволяющий студентам выбрать научный проект, погрузиться в исследования и понять, подходит ли ему это направление. И второй момент — система привлечения в вуз постдоков с помощью гранта им. П.Л. Капицы. У этих молодых ученых есть совершенно конкретная задача — за три года сделать большую научно исследовательскую работу и задействовать в ней студентов в рамках дисциплины "Проектная деятельность"».
Модель научно‑проектной работы дает студентам возможность решать реальные задачи науки и техники и собирать портфолио уже во время учебы. Это соответствует практико-ориентированному подходу Московского Политеха, где проектная деятельность объединяет всех до единого студентов и является ключевым элементом образовательной программы.
