Московский Политех впервые представил образовательные возможности на территории республики Индонезия
Делегация Московского Политеха, в которую вошли начальник Международного управления Алина Андрух и менеджер образовательных программ Анастасия Ерофеева, впервые посетила Индонезию для представления образовательных возможностей университета.
В рамках рабочего визита делегация приняла участие во встрече с представителями Русского дома в Джакарте, где наметила траекторию дальнейшей совместной работы, представила образовательные возможности на международной образовательной выставке World Education Expo 2026 (WEE Skillcon), которая прошла в Джакарте, Сурабае и Денпасаре, а также провела ряд встреч с ведущими индонезийскими университетами.
В ходе образовательных выставок и индивидуальных консультаций будущие абитуриенты получили подробную информацию о возможностях обучения в Московском Политехе — от программ бакалавриата до магистратуры, включая перспективы поступления как по государственным квотам, так и по результатам олимпиады Open Doors.
Помимо работы на выставке, делегация Московского Политеха посетила ведущие индонезийские университеты — Mercu Buana и Negeri Jakarta, где для студентов были организованы профориентационные консультации. Также представители Московского Политеха провели культурологический семинар о жизни и учебе в России. На мероприятиях будущие абитуриенты познакомились с преимуществами обучения в университете и получили памятные сувениры. На встречах прошли переговоры с руководством вузов, в ходе которых обсуждались программы академической мобильности для студентов и преподавателей, вопросы реализации совместных образовательных программ и изучения русского языка в индонезийских вузах.
По итогам работы делегации более ста участников выразили заинтересованность в поступлении на программы университета, что подтверждает высокий интерес к российскому образованию и открывает новые перспективы для развития сотрудничества.
В сфере международной деятельности Московский политехнический университет выделяет Индонезию как одну из наиболее перспективных стран-партнеров. Первоочередными задачами являются увеличение контингента обучающихся из данной страны и реализация программ академического обмена.
